«В этом государственном образовательном учреждении уже существовала развитая экосистема Microsoft, — говорит Райан Мохаммед, возглавляющий отдел предпродажной подготовки IDC Technologies, отмечая повсеместное распространение приложений Microsoft 365 в университете. — Они пришли к нам и сказали: "Мы хотим посмотреть, чем нам может быть полезен Copilot и как с его помощью можно повысить эффективность"».
Для государственного образовательного учреждения это означало не только добавление функциональности искусственного интеллекта, но и тсоздание возможностей для реализации настоящих инноваций. «Учитывая, что в стране реализуется программа в области искусственного интеллекта, которая стимулирует использование продуктов и сервисов на базе ИИ, [государственное образовательное учреждение] хотело убедиться, что используемые продукты соответствуют техническим требованиям и целям [ОАЭ]» — отметил Райан Мохаммед. Исходя из этого и используя рекомендации IDC Technologies, государственное образовательное учреждение поставило перед собой цель стать первым образовательным учреждением в ОАЭ, внедрившим Copilot.
После того как компания IDC Technologies помогла университету приобрести 120 лицензий Copilot и грамотно распределить их между отделами, началась основная работа. «Самая сложная задача заключалась не в самой технологии, — заявил Райан Мохаммед, — а в обеспечении максимального освоения среди персонала и сотрудников: профессоров, финансового отдела, ИТ-специалистов и т. д.».